Лингвистическим фестивалем в Восточной гимназии Южно-Сахалинска отметили Новый год по лунному календарю. Сахалин.Инфо
29 марта 2024 Пятница, 00:06 SAKH
16+

Лингвистическим фестивалем в Восточной гимназии Южно-Сахалинска отметили Новый год по лунному календарю

Образование, Южно-Сахалинск

Донести до "тарелки" гигантские пельмени, рассказать на корейском поэму или написать сочинение на японском — в Южно-Сахалинске прошел третий по счету муниципальный фестиваль восточных языков. В нем приняли участие 200 школьников из 13 образовательных учреждений юга острова. Ребята продемонстрировали лингвистические знания, а также эрудированность в области восточной культуры и искусства.

Площадкой для восточного фестиваля, как и прежде, стала Восточная гимназия Южно-Сахалинска, куда съехались юные языковеды (любители китайского, корейского и японского языков) из пяти районов юга острова. Привычное расписание в новый год по лунному календарю ушло на второй план: сегодня почти за каждой дверью класса скрывается мир, полный интеллектуальных приключений.

Фестиваль, по словам организаторов, состоит из нескольких основных частей — языковой олимпиады по корейскому и японскому, тематической кругосветки-квеста, веселых стартов, музыкального и творческих состязаний, а также конкурса чтецов. Впервые в этом году ребята покажут и домашние задания — школьники должны были подготовить видеоролики, которые могли проиллюстрировать, как в их учебных заведениях проходит изучение восточных языков. Задача ребят — проявить себя с разных сторон: показать лингвистические знания, общую эрудицию и творческие способности.

Алена Зубовская
Алена Зубовская

— Фестиваль помогает популяризовать изучение языков. Мы всегда говорим ребятам: будь с нами, учи язык. Если ты учишь иностранные языки, то ты всегда будешь в другой стране, как дома. Наша задача — объединить, показать, рассказать и привлечь, — объясняет учитель английского языка и председатель оргкомитета третьего муниципального фестиваля восточных языков Алена Зубовская.

Ангелина Верещагина и Дарья Озерова учатся в 10 классе и больше половины своей школьной жизни девочки изучают японский язык. Ангелина мечтает поехать учится в Страну Восходящего солнца и, возможно, остаться жить в любимой стране. Дарья тоже надеется связать судьбу с любимым восточным языком. В этом году девочки участвуют только в Олимпиаде, задание которой отличается от привычных тестов и аудирования.

— Мы очень переживаем на счет олимпиады. Предыдущие годы мы участвовали в квесте, переходили со станции на станцию, а в этом в олимпиаде. Нам не раскрывают секретов до самого конца. Мы знаем, что это будет не тест и не аудирование, а сочинение. Тему раскроют, только когда мы сядем писать задание, — делятся волнением девочки, — Жюри будет смотреть на контекст, на грамматику, на иероглифы, на раскрытие темы, конечно. Самое главное — раскрыть тему. Нам бы очень хотелось это сделать. Ну и занять призовое место. Хотя победа не важна на столько, на сколько опыт.

Наиболее обширным в плане охвата знаний состязанием фестиваля стал квест "Через тернии к звездам". Интеллектуальная кругосветка состоит из десятка знаний, на каждую из площадок, которая касается разных стран и разных тем участникам дают по восемь минут. Время отмеряют звонким школьным колоколом.

Самый зрелищный этап — "Ступени Шаолиня", эстафета с восточным колоритом. Шаолиньский уровень соткан из игр разных народов — в основном корейских и японских. Но есть и гимназические придумки — пронести гигантскими хащами (лыжными палками) огромные пельмени до тарелки (обруча). Все восемь пельмешек должны оказаться в одном месте. Только после этого команда может перейти к следующему заданию. На шаолиньском этапе жюри оценивает результативность.

— Есть японская игра на ловкость — кендамо, есть с резинками, которые цепляются на ноги, на сплочение. Команда должна дойти до следующего этапа. Еще одна игра японская с пирамидкой, корейская игра — докатить обруч на палочке, забить стрелы в бочонок тоже корейская, заключительная — кольцеброс. Тоже не такая простая, тут важна и тактика, как команды поступят, когда столкнутся вместе, будут ли бороться или дадут сопернику фору, — рассказывает учитель японского языка восточной гимназии Елена Ким.

Победителей фестиваля выбирают по общему числу очков. Команда, которая набрала максимальное количество первых мест по разным направлениям, в итоге становится обладателем гран-при. В первый год проведения фестиваля его кубок взяли ученики Восточной гимназии, во второй — школьники из Корсакова.

Подписаться на новости