16+

Южно-Сахалинск готовится к дистанционному обучению школьников

Коронавирус, Образование, Южно-Сахалинск

С 26 марта в школах областного центра образовательный процесс будет организован с применением электронного обучения и дистанционных образовательных технологий. Основным инструментом для детей и родителей станет электронный дневник. Сегодня учебные заведения города утверждают порядок работы на ближайшее время.

Во всех учебных заведениях островной столицы в соответствии с общими методическими рекомендациями Министерства просвещения Российской Федерации выстраивается процесс по реализации образовательных программ в дистанционном режиме. В условиях профилактики распространения коронавируса COVID-19 был открыт бесплатный доступ к электронным учебникам, образовательным ресурсам, видеоурокам, платформам для дистанционного обучения детей и организации видеоконференцсвязи, что поможет эффективно организовать процесс.

 — Начиная с этого четверга и до особого распоряжения во всех школах города мы организуем образовательный процесс с применением электронного обучения. Это полноценный образовательный процесс с использованием современных информационных технологий, — уточняет и. о. директора департамента образования Южно-Сахалинска Светлана Захарова. — Такая форма работы не нова для нас. Много педагогов прошли обучение в этом направлении. Образовательные организации уже частично используют ее для обучающихся на дому, а также во внеурочной деятельности, при возникновении ситуаций, когда необходимо отменить занятия по погодным условиям, при проведении дистанционных олимпиад, конкурсов и т. д. Существуют уже апробированные образовательные платформы, на которых можно такой процесс организовывать.

На период дистанционного обучения для школьников Южно-Сахалинска, родителей и педагогов главным инструментом становится уже знакомая всем платформа "Сетевой город. Образование". Практически все родители давно отслеживают домашние задания и успеваемость своих детей с помощью этого ресурса. Сейчас электронный дневник будет основным коммуникационным каналом для осуществления информирования детей, родителей и контроля в период дистанционного обучения. Здесь, помимо домашних заданий, будут прикрепляться обучающие материалы для самостоятельного обучения, даваться ссылки на ресурсы с видеоуроками, практическими занятиями, тестами, контрольными. Как и прежде, школьники будут выполнять домашние задания, проверочные работы и получать за них оценки.

Немного сложнее ситуация с организацией устных ответов детей и проведением консультаций. Каждое учебное заведение выстраивает эту работу самостоятельно. Образовательные платформы выбираются исходя из имеющегося опыта и наработок школы, предпочтений педагога и умения учеников пользоваться ими.

 — Для наших детей и родителей дистанционное обучение не должно вызвать больших трудностей. Мы активно пользуемся современными образовательными платформами такими, как "Яндекс-учебник", "Я-класс" "Учи.ru" и иные, — рассказала о готовности к дистанционному процессу обучения директор НОШ №7 Южно-Сахалинска Инна Герасимович. — Перед каникулами мы проводили собрание, предупреждали о возможном развитии событий, и родители высказали готовность к применению дистанционной формы обучения. Наши педагоги выбирают знакомые родителям и детям электронные ресурсы с возможностью контроля знаний и обратной связи. Единственный, еще мало отработанный метод, который мы сейчас активно осваиваем, — это проведение видеоконференций.

В настоящее время школы Южно-Сахалинска разрабатывают внутренние локальные акты, которые определят порядок ведения образовательной действительности в дистанционном формате. В них должен быть четко обозначен порядок учебно-методического сопровождения, графики консультаций, порядок осуществления текущего контроля за успеваемостью и итоговой аттестации по учебным предметам. Для уроков, организованных посредством видеосвязи, будет разработано специальное расписание на каждый день, которое доведут до обучающихся их родителей.

Дистанционное обучение будет выстраиваться в соответствии с рабочей программой учебного предмета и календарно-тематическим планом. Учитель может выбрать уже знакомый детям электронный ресурс или любой подходящий с учетом возрастных особенностей учащихся. Работа будет построена так, чтобы ребенок мог самостоятельно усвоить новый учебный материал, выполнить задания, а родители не тратили много времени на помощь детям. При этом каждая школа и педагог самостоятельно выбирают те или иные образовательные платформы, которые будут использоваться в дистанционном обучении.

Сейчас образовательные организации анализируют и тестируют собственные возможности, техническую оснащенность и домашние условия обучения детей — наличие компьютера, выхода в интернет и другие обстоятельства. Главная задача — обеспечить образовательный процесс для каждого школьника. Для тех детей, у которых нет необходимых технических условий, будет разработан иной порядок дистанционного обучения. Для этого анализируется ситуация в таких семьях, продумываются различные варианты: от доведения до ребенка учебных материалов и заданий на бумажном носителе до индивидуальных консультаций посредством мобильной связи и т. п.

В организации дистанционного обучения педагоги видят не только некоторые сложности, но и новые возможности, например, построить обучение дифференцировано: с учетом особенностей каждого ребенка, его образовательных проблем и определения точек роста. Этому помогают индивидуальные домашние задания, проверочные работы разного уровня или дополнительные задания с учетом степени усвоения материала.

 — Ресурсов для этого в современном образовании достаточно. Наши педагоги ими активно пользуются. Это удобные инструменты для учителя, который идет в ногу со временем, — отметила заместитель директора НОШ №7 Галина Синявская. — Многие образовательные платформы дают нам возможность получать обратную связь — мы видим, сколько времени ребенок затратил на выполнение домашней работы и какие ошибки допустил. Учитель может корректировать задания для каждого обучающегося так, чтобы у ребенка была построена своя траектория обучения, соответствующая образовательным стандартам.

В случае проблемных ситуаций с организацией дистанционного обучения родители и школы могут обращаться в департамент образования Южно-Сахалинска по телефону: 312-687 (добавочные 2, 3).

С перечнем онлайн-ресурсов, рекомендованным Министерством просвещения для обеспечения дистанционного обучения, можно ознакомиться на портале ведомства.

Для всех остальных жителей города рекомендован портал доступвсем.рф. Здесь собраны ресурсы, которые помогут провести время дома в режиме карантина или самоизоляции с пользой: фильмы и сериалы в онлайн-кинотеатрах, русская и зарубежная литература, курсы по самообразованию, виртуальные экскурсии, лекции ведущих педагогов и иные сервисы, к которым уже сегодня российские пользователи могут получить свободный доступ, сообщает ИА Sakh.com со ссылкой на пресс-службу мэрии.

Последние данные о ситуации с COVID-19 в России и мире, ответы на частые вопросы и рекомендации медиков представлены на портале стопкоронавирус.рф.

Новости по теме:
Подписаться на новости

Обсуждение на forum.sakh.com

L007 13:14 25 марта 2020
можно истерить и искать виноватых, что у вас нет ноута/принтера/дети без присмотра и т.д. по списку, а можно пытаться решать возникающие проблемы. Учителя сами в шоке - еще 2 недели назад никто и не думал о таком, но пришел приказ и в целях безопасности наших же детей имеет смысл искать выход из ситуации. У меня нет запасных детей, чтобы рисковать ими и отправлять в школу при короновирусе. Найдем способ обеспечить обоих детей доступом к сети и будем проверять усвоение материала. Да, может что-то и сами подзабыли - разомнем мозги и вспомним. Не поймем, посмотрим материал еще и еще раз.
С большой вероятностью сети не будут выдерживать одновременный поток всех обучающихся , в этом случае будем смотреть инфоурок и работать с тестами и задачниками, коих много и в сети и в книжных. Мы же учились без интернета, так что навыки чтения учебников и выполнения заданий в самых обычных тетрадках у нас есть. Дети тоже смогут. Истерики ненужной слишком много.
Mayonaka 10:49 25 марта 2020
Нам только что скинули инфу: заниматься будем в основном через Гугл Класс. Можно с компьютера, можно через приложение. Скачали приложение на телефон - всё удобно, понятно и компактно. Самый дешёвый тариф с кучей трафика - 300 рублей/месяц. Не вижу поводов для паники.
zakirsaidov1 10:38 25 марта 2020
Для тех, кто занимается со своими детьми, проверяет досконально все уроки, для них то проблем как раз и не будет. Наши дети кроме нас никому не нужны
x-s 00:20 25 марта 2020
логин и пароль кл.руководитель сегодня прислал, с завтрашнего дня начнем учиться (математика, русс.язык)
и долгосрочные домашние задания делаем потихоньку.. ..
Alena02052005 22:30 24 марта 2020
У меня два ребёнка, и один комп....как они вдвоём будут заниматься не понимаю. И как первоклассник все это настроит,если с утра до вечера родители на работе?
Читать еще 49 комментариев