16+

Из Москвы в сахалинском образовании видят только хорошее

Образование, Южно-Сахалинск

Заместитель руководителя федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Борис Чернышов посетил областной августовский педсовет в Сахалинской области. Чиновник сделал акцент на оценку качества образования в России. В соответствии с майскими указами президента страна должна войти в десятку по уровню системы образования до 2030 года.

В России уровень образования школьников оценивают сразу на трех этапах: единый государственный экзамен, государственная итоговая аттестация и всероссийская проверочная работа. Последнюю перенесли в 2020 году с мая на сентябрь из-за эпидемиологической обстановки. Чернышов напомнил, что бояться её не следует. В этом году она не повлияет на итоговые оценки школьников, а, скорее, поможет учителям оценить уровень знаний детей после дистанционной учебы и, исходя из этого, выстроить план действий.

— Хочу еще раз добавить, чтобы дети и родители не переживали из-за того, что оценки, которые будут выставлены в рамках ВПР как-то скажутся на их итоговой аттестации в четверти и дальше. Это крайне важно. Сегодня, говоря о цифровой трансформации, мы сталкиваемся также и с информационным сопровождением образовательного процесса и что мы видим: рассылки по WhatsApp влияют больше, чем нормальный разговор с учителем или с ответственным чиновником в сфере образования. Кто-то что-то сказал, потом началась пересылка, якобы родственник какого-то чиновника где-то на какой-то встрече услышал и рассылает всем сообщения, что эта ВПР чуть ли не уничтожит систему образования или как-то сильно повлияет на ребенка. Это не так. Вот здесь как главный агитатор в сфере проведения таких направлений в образовательной политике должен выступать учитель. Нужно успокаивать общественность, нужно работать с родителями. Это крайней важно для нас, и мы создали условия, чтобы как можно больше возможностей у вас было этот мониторинг провести независимо и открыто и для себя получить тот срез, который позволит изменить в этом году те или иные направления в преподавании разных предметов, — выступил Чернышов.

Борис Чернышов
Борис Чернышов

Также Чернышов попросил регион внимательнее отнестись и к ГИА, и к ВПР, так как они являются важным этапом при подготовке к ЕГЭ. Эта своеобразная репетиция помогает ученикам оценить свои силы и понять, что единственный способ сдать экзамен — подготовка, а купить или списать не получится.

— Главная задача, которая стоит сегодня перед нами — это объективность результатов, объективность оценочных процедур. Всем уже понятно, что ЕГЭ невозможно купить, что ЕГЭ достаточность открыто, честно характеризует и показывает, как ребята за 11 лет подготовились и учились в школе. Сегодня это интегральный показатель, и мы просим всех когда приезжаем в регионы очень внимательно относится к процессу проведения таких мероприятий, как ГИА-9, потому что это все создает тот необходимый плацдарм к ЕГЭ, когда ребята ещё думают, и им кажется, что как-то можно решить этот вопрос. Но это невозможно. Сегодня ЕГЭ является той самой необходимой возможностью для школьника из любой части страны учиться в лучших вузах и демонстрировать свои лучшие качества. Это крайне важно, и об этом же мы просим и при проведении ВПР, — сказал Чернышов.

И в завершении своего выступления Чернышов оценил систему образования в Сахалинской области.

— От себя лично хотелось бы пару слов сказать про Сахалинскую область. Губернатор, уважаемый Валерий Игоревич, просил обменяться мнениями. Перед приездом сюда я попросил в нашем управлении: "Дайте хотя бы какие-то слабые точки Сахалинской области, что можно было бы указать коллегам моим, проконсультировать". Мне сказали: "Слабых точек нет". Одна из самых динамично развивающихся систем образовательных, которые есть в России. Очень активно продвигают на федеральном уровне меры поддержки. Большое спасибо можно сказать Анастасии Николаевне [Киктевой] и вам, дорогие учителя. Хоть по итогам 2019-2020 года произошло уменьшение медалистов, но при этом общий балл по ЕГЭ практически по всем предметам вырос. По многим предметам рост составил больше десятков процентов. Это большая заслуга всех вас, уважаемые учителя, педагоги, — высказался Чернышов.

Что касается оценки Сахалинской области, о ней подробнее высказались и местные чиновники. Губернатор региона Валерий Лимаренко подвел итог дистанционного обучения: на две трети успешно и на одну треть хромает. Во-первых, есть проблемы со связью. Во-вторых, не было стандартизированного программного обеспечения. В-третьих, все методические рекомендации рассчитаны исключительно на очные занятия.

Возможно, после летнего перерыва технологии дистанционного обучения твердо встанут на обе ноги, и при необходимости будут подстраховывать и детей, и учителей. Все неполадки по технической части должен был устранить курирующий зампред Вячеслав Аленьков. Напомним, что учебный год должен начаться в очном формате, однако, если будут выявлять заболевших, то некоторым классам придется временно выходить на дистанционный формат работы.

Новости по теме:
Узнавайте новости первыми!
Подписаться на новости
Telegram Подписаться в Telegram WhatsApp Подписаться в WhatsApp

Обсуждение на forum.sakh.com

СПАРТ 20:42 27 августа
Из Москвы вообще ничего не хотят видеть, кроме потоков денег с регионов!
Старина1 20:11 27 августа
Надо отдать должное Мурашовой. Это ее наследие: крепкая система сахалинского образования
L007 16:48 27 августа
10 лет уже вожу детей до школы, так как в нашем районе нет школы.
Но с Мск эта проблема видится нормой. Спасибо, что открыли глаза.😡 Сама бы не увидела в этом положительных моментов.
Vera_55 12:17 27 августа
А в министерстве образования разве не знают, что в Сахалинской области катастрофически не хватает мест в школах? Или наше ПСО, впрочем как всегда, на бумажках все рисует красиво и правильно?
анонимный  09:52 27 августа
Хорошее видится на расстоянии... смешно
Читать еще 14 комментариев