16+

В Южно-Сахалинске создавали школу будущего

Образование, Южно-Сахалинск

Компания "Тезона" сегодня провела в Южно-Сахалинске образовательную партнерскую конференцию Tezona 2020. Событие не рядовое. Во-первых, редкая частная фирма вот так, за свой счет, собирает педагогов, руководителей школ и детских садов практически со всей области для ознакомления с современными образовательными тенденциями. А, во-вторых, и само по себе мероприятие было крайне интересным и познавательным.

Сахалинская компания "Тезона" вот уже 15 лет осуществляет поставку различных ИТ-решений, в том числе для государственных и муниципальных учреждений и организаций не только наших островов, но и Чукотки, Камчатки, Магадана. Как минимум, последние 10 лет компания активно сотрудничает со сферой образования. Интерактивные панели, проекционное оборудование, цифровые лаборатории, приборы и учебные пособия для кабинетов химии, физики, математики, русского языка и литературы, ОБЖ, английского языка и многое другое. Школы, внешкольные учреждения, да уже и детские сады, стремительно компьютеризируются.

— В значительной степени оснащение оборудованием наших трех островных "Кванториумов" было осуществлено нами, — рассказывает генеральный директор компании Дмитрий Митяев. — А в прошлом году, как известно, по всей стране началась реализация национального проекта "Образование", одним из направлений которого как раз и является цифровизация. В сельских школах появляются "Точки роста", в детских садах — роботы и интерактивные панели. Решения для образования становятся всё интереснее и, одновременно с этим, сложнее. И тут уже дело не столько в самом оборудовании, сколько в том, чтобы раскрыть его потенциал на полную мощность. А это зависит о педагога, его подготовки. Поэтому мы и пригласили на Сахалин наших стратегических партнеров из Москвы — компанию Digis ("диджис"), которая не только занимается дистрибьюцией в России продуктов мировых брендов, но и адаптацией их в нашу систему образования. Сегодня наши спикеры все это покажут. Теории будет минимум, зато сколько угодно практики, мастер-классов. Сегодня мы хотим разбудить в каждом педагоге ребенка...

— Действительно, — говорит руководитель учебного центра Digis Ирина Овсянникова, — дети уже живут в цифровом мире. А значит, и преподаватели должны этому соответствовать. Кроме того, совершенно внезапно произошел переход на дистанционный формат обучения, который опять же поставил перед обществом миллион вопросов по использованию новых технологий. Вот и мы хотим ответить хотя бы на часть из них.

Вопросов, действительно, много. Один из них организаторы конференции сформулировали, например, так — "Как научиться основам программирования без умения читать и писать?".

Казалось бы, никак.

Однако бренд-менеджер Digis Максим Дмитриев со своим набором роботов продемонстрировал обратное — дошкольники легко могут учиться алгоритмике и программированию.

Его незамедлительно окружили преподаватели детских садов.

— А несложно это будет для наших малышей? — Спросили они и сами же, рассмеявшись, ответили: — Да это они нас вскоре всему научат!

И далее начали с увлечением управлять маленькими смешными роботами.

А один из мастер-классов вообще был посвящен робототехническому многоборью. Причем все это был не просто набор техники. На него уже, что очень важно, наложены образовательные программы, который Digis разрабатывает с ведущими педагогами психологами и методистами страны. Как эмоционально вовлечь ребенка в этот игровой образовательный процесс? В них ответы на многие вопросы. Как научить его общаться не только с роботом, но и работать в команде своих сверстников, что, кстати, очень важно при "дистанционке"? Как помочь ему сделать презентацию, то есть рассказать о том, что он сделал?

Все это как раз и было темой интерактивных сессий и мастер-классов.

И не только в отношении детского сада. Начальная школа была представлена классической "железной" робототехникой, интернетом вещей, искусственным интеллектом, прототипированием и многим другим. Для тех, кто постарше — цифровая лаборатория Einstein ("энштейн"), которая с легкостью позволяет проводить различные физические эксперименты.

Еще одна тема — "Космос и школьное образование", обработка и анализ космических снимков для мониторинга состояния окружающей среды, спасения исчезающих видов животных и т.д., новые навыки и компетенции учащихся в области инженерии наземных космических систем.

Словом, на конференции была продемонстрирована вся комплексная линейка по образованию — от детского сада до вуза с применением разнообразного интерактивного оборудования, в том числе и при дистанционном обучении, и новых методик организации проектной деятельности учащихся.

— На наших глазах рождается школа будущего, — говорит директор смирныховской школы-интерната "Радуга" Ирина Тисовская. — Это захватывающе.

"Тезона" намерена организовать на острове постоянно действующий учебный центр, в котором педагоги смогут повышать свою "цифровую" квалификацию уже на регулярной основе.

Сергей Алексеев.

Узнавайте новости первыми!
Подписаться на новости
Telegram Подписаться в Telegram WhatsApp Подписаться в WhatsApp

Обсуждение на forum.sakh.com

Ананас.тя 19:35 27 ноября 2020
А в селах Ныш и Вал талоны в баню раздают а тут вон оно че,супер технологии будущего
анонимная  18:08 27 ноября 2020
Постройке больше обычных школ! Вечно скандалы, мест деткам не хватает. Хватит мечтать! Пора спуститься на землю!
steplen 17:35 27 ноября 2020
чем хороши такие сборища и мечтания о светлом будущем? тем, что результат не проверишь
VasNet 17:27 27 ноября 2020
Бред
aorta1954 17:16 27 ноября 2020
Для начала вы верните бывшие нормальные системы обучения- это и будет школа будущего! Нормального будущего!
Читать еще 12 комментариев