16+

Краеведческие чтения провели в Южно-Сахалинске

Образование, Южно-Сахалинск, Корсаков

Рассказать о своих исследованиях и творческих успехах собрались 30 участников открытых краеведческих чтений памяти Александра Сергеевича Челнокова, среди которых были 20 южно-сахалинских школьников, педагоги и гости-эксперты. Атмосферу для них создали центр детско-юношеского туризма и экологический центр "Родник", предоставивший свое уютное помещение. Организаторы многие годы поддерживают партнерские отношения в просветительской работе с детьми и молодежью, и Александр Сергеевич сыграл в них важную роль.

Александр Челноков (1960-2020) почти 30 лет жизни посвятил педагогической работе на городской станции юных туристов и в ЦДЮТ. Со второй половины 1980-х годов он руководил студенческим отрядом "Поиск" при ЮСГПИ, а затем молодежным поисковым объединением "Франтирер", который со временем перерос в общественную организацию. Поиск был для Александра Челнокова основой всего, вся его жизнь и работа были связаны с изучением истории и природы Сахалинской области. Ему принадлежит честь создания муниципального объекта культурно-исторического наследия на берегу лагуны Тунайча — мемориала на месте последнего боя 2-го партизанского отряда под командованием штабс-капитана Б. В. Гротто-Слепиковского. В своих военно-исторических и комплексных природоведческих экспедициях он воспитал сотни сахалинских мальчишек и девчонок, с благодарностью вспоминающих о своем наставнике. Научное наследие Александра Челнокова — это более 250 публикаций, статей и монографий, вышедших не только из-под его пера, а еще и у поисковиков "Франтирера", учащихся и педагогов турстанции под его руководством.

Теплые воспоминания коллег, друзей и учеников об Александре Челнокове задали тон встрече, настроили участников на нужный лад. Никаких оценок, протоколов и конкурсных баллов, только дружеское и научное общение, выступления детей наравне со взрослыми, обмен опытом и своими пусть небольшими, но настоящими открытиями — именно такая идея была заложена Александром Челноковым в основу краеведческих чтений ЦДЮТ, впервые проведенных им в 2004 году.

22 доклада прозвучали в этот день, представив классические учебно-исследовательские работы, проведенные школьниками, научные сообщения и методические заметки из опыта работы.

Ребята из объединения "Юные туристы-экологи" под руководством Натальи Житней подготовили целый ворох докладов. Владислав Тзон открыл чтения, рассказав об Александре Челнокове, его работе и своем знакомстве с этим замечательным человеком. Душевно и эмоционально дополнила его рассказ воспоминаниями сама педагог. Александр Цупко представил свой школьный проект, посвященный злостной угрозе борщевика Сосновского здоровью южносахалинцев. Из сообщения Ксении Ден можно было узнать о флоре лесных первоцветов в районе Лиственничного. Кристина Добросовестная разработала схему автобусного маршрута к невельским сивучам, а Ярослав Заровный восхитил палеонтологической экскурсией в долину реки Владимировки и своими находками.

Туристы-краеведы Алексей Красинский и Матвей Фендриков из объединения Ирины Карогодиной удивили участников чтений скоростными рекордами в мире сахалинского крупнотравья: всю весну ребята вели биометрические наблюдения за белокопытником. Виолетта Пищекова и Ксения Лаптева исследовали керамический сосуд токкури с замечательным рисунком, артефакт периода губернаторства Карафуто из коллекции своего объединения.

Творческая группа школьников, изучающих японский язык вместе с педагогом ЦДЮТ Ольгой Башлий, подвела итоги работы с предметами быта времен Карафуто, которые они тщательно изучали на протяжении четырех месяцев. Исследования ребят начались с эпиграфики — перевода надписей на японских артефактах. Милана Костина провела сравнительный анализ фарфоровых стаканов-тяван из чайной пары, найденной членами МПО "Франтирер" в 1990-х годах в черте Южно-Сахалинска. Детективную историю по выяснению назначения загадочного металлического предмета, оказавшегося крышкой от японской кремницы, представила Ярослава Малышева. Доклад Тимура Степаниденко познакомил участников чтений с найденной на Сахалине "Франтирером" в разные годы посудой кутани — как оказалось, национальным культурным достоянием Японии.

Полезную в практическом отношении и актуальную для горожан работу провел ученик СОШ №6 и самый юный автор чтений Роман Грицай. Из его рассказа можно было узнать о нелегком, но благородном деле спасения стрижей, которое он изучил на собственном опыте.

Впечатлили разнообразием тем для исторических исследований ребята из СОШ №32, активно изучающие Сахалинскую область вместе с учителем географии и руководителем эколого-краеведческой организации "Белый орлан" Эммой Литвинцевой. Ксения Суряднова поделилась опытом научного расследования: артефакт с берега озера Буссе, где в 1999 году прошел эколагерь "Белого орлана", оказался уникальной находкой, костяным предметом средневекового рыболовного инвентаря. Поддержал археологическое направление Максим Габитов, изучивший фрагменты керамики сусуйской культуры, которые были обнаружены участниками краеведческой экспедиции на озере Айнском. Игорь Селюков рассказал об изучении стеклянного шара-кухтыля, найденного в лагере 1998 года на острове Монерон, а из доклада Ивана Сизова все узнали о перспективах маршрутного поиска в окрестностях Ново-Александровска, который может вестись на темы археологии неолита и истории Карафуто.

Как еще можно рассказать о своей краеведческой работе, помимо участия в конференциях и написания бумажных статей? В наше время это, в первую очередь, разнообразные соцсети. Какие из них лучше подходят для такой деятельности, особенности самых популярных ресурсов, содержание постов — об этом участникам чтений рассказал участник многочисленных экспедиций МПО "Франтирер" Александр Ивельский. Рассказал прямо с туристского маршрута — оригинальный телемост прошел с площадки у тоннеля Холмской железной дороги.

Актуальную беседу, расцвеченную примерами из опыта работы, провел с собравшимися Николай Михеев, сотрудник сахалинского поисково-спасательного отряда им. В. А. Полякова. Немало опасностей поджидают краеведа, ведущего поиск на Сахалине — клещи, хищники, боеприпасы — "эхо войны"... Как вовремя распознать угрозу в походе и избежать чрезвычайных ситуаций, ребята и взрослые узнали из этого рассказа и ответов на свои многочисленные вопросы.

В гости к участникам чтений заглянула Мария Петрова, нынешний председатель ЮСМОО "МПО "Франтирер", ученица Александра Челнокова и продолжательница его общественной работы. Она рассказала ребятам, что ее путь в краеведение и туризм начался в таком же раннем возрасте с занятий в ЦДЮТ. Школу юного исследователя она прошла с Александром Сергеевичем на территории археоастрономического комплекса у села Сокол. Педагоги и сами с удовольствием вспомнили, как принимали участие в этих полевых практиках, а ребята узнали, как изучают космос в походных условиях.

О богатом опыте проведения эколагерей поведала Александра Зацаринная, руководитель экологического центра "Родник". Замечательная сахалинская природа, общение и дружба, разнообразные направления работы в лагере, краеведческие исследования и проекты, применение альтернативной энергетики — все это делает лето в "Роднике" незабываемым и для детей, и для их родителей.

Два доклада послушали участники чтений от методиста ЦДЮТ Ксении Елисеевой. Она поделилась опытом работы виртуального краеведческого музейного уголка "Островок", созданного в социальной сети "ВКонтакте", а еще рассказала об увлекательной истории изучения сахалинского паука-тарантула сотрудниками областного краеведческого музея, в которой приняла посильное участие, и дала рекомендации участникам на эту тему. У туристов-экологов тут же обнаружилась новая информация о пауках, которую они постараются передать в музей.

День получился необычайно насыщенным, полным интересных практик, занимательных фактов и позитивного общения. Все участники получили хороший опыт подготовки докладов и публичного выступления, большое удовольствие от работы и вкуснейших пирожков к чаю. Ну а особую изюминку встрече придал гитарный мини-концерт Николая Михеева, исполнившего душевные походные песни из экспедиций "Франтирера", сообщает ИА Sakh.com со ссылкой на ЦДЮТ.

Подписаться на новости

Обсуждение на forum.sakh.com

Krenograf 16:19 25 мая
Здорово, что есть педагоги, которые учат детей исследовательской работе. И здорово, что по-прежнему есть дети, предпочитающие часть своего времени проводить в полях и заниматься написанием статей. Спасибо, Ксения и Александра за эту конференцию.
Читать все обсуждение