20 февраля 2020 Четверг, 21:58 SAKH
16+

Тренер по художественной гимнастике Людмила Кацук: воспитанниц на улице узнаю со спины

Персоны, Weekly, Политика, Южно-Сахалинск

Людмила Кацук признается — в художественную гимнастику пришла поздновато, во втором классе. Увидела по телевизору черно-белый фильм "Новенькая" про гимнастов, правда, спортивных, и сразу отправилась в Дом пионеров и записалась в секцию. Это было в Улан-Удэ. Занималась до 9 класса, выполнила норматив кандидата в мастера спорта. Окончила институт физкультуры в Хабаровске. В 1986 году приехала вслед за мужем на Сахалин, где уже почти 30 лет работает тренером по художественной гимнастике во Дворце детского и юношеского творчества.

— Людмила Владимировна, ваши первые ученицы наверное уже приводят к вам своих дочек?

— Да, приводят. Интересно наблюдать за ними: девочки очень похожи на своих мам. Мои бывшие воспитанницы и сами часто приходят ко мне, помогают судить соревнования. Общаемся, ходим в гости друг к другу. Те связи — очень крепкие. Раньше, в восьмидесятых годах, помню, дети прямо бежали на гимнастику, настолько им было интересно. Когда я садилась на шпагат, они так удивленно смотрели. А сегодняшнее поколение ничем не удивишь. Компьютеры, смартфоны… Многие дети пресыщены разнообразием всего и вся, с ленцой занимаются.

— И как вы с этим боретесь?

— Заставляю, где-то шуточкой, где-то убеждениями. Все время говорю, что надо иметь цель, стремиться к победе. Но не всегда бывает легко, даже если говорить о физической составляющей. Раньше дети в основной массе были сильнее: худенькие, стройные, изящные. А сейчас малоподвижный образ жизни сказывается. Родители на машине привезли, отвезли, да и на тренировке детки не перетруждаются. Приходится иногда и прикрикивать, призывать, где-то как-то подбадривать… Очень много нужно энергетики отдавать детям. Я всегда отдавала. Для меня тренировка — это отдать себя полностью. Бывает, не получается, мы же не железные: недомогание, еще что-то… И если я чувствую, что недодала материал, даже болею, настолько остро воспринимаю это осознание, что не дотренировала детей. Все тренеры разные, а я вот такая.

Может быть, еще и с экологией связано. Детки какие-то слабенькие рождаются, хиленькие. Ой, голова болит, спина — и начинается. Но это в основном поначалу, а уже на третий год обучения — все, капризы остаются в стороне.

— Какими достижениям учениц больше всего гордитесь?

— У меня восемь кандидатов в мастера спорта. Мастеров не было, потому что для получения этого статуса нужно постоянно выезжать на соревнования за пределы острова, а мы не можем. За свой счет не наездишься, родителям тяжело. Но все-таки стараемся. В Москве были, в Находке. Здесь, у себя соревнований очень много проводим как городских, так и областных.

— А что еще мешает, кроме свободы передвижения?

— Нехватка тренеров. И еще нет хорошего специализированного зала. Мы в основном занимаемся вместе с группами по спортивной гимнастике, в одно и то же время. Бывает, по шесть тренеров одновременно в зале и у каждого группа по 9-15 человек. Дорожка стучит, дети кричат, тренеры тоже громко разговаривают. Как тут отрабатывать номера под музыку, работать индивидуально? Сложно объяснять в таких условиях. Времени тоже мало. Чтобы оттачивать мастерство, нужно заниматься каждый день, по 4-5 часов не вылезать из зала. А у нас тренировки три раза в неделю по два с половиной часа. Перерабатываю, стараюсь где-то занятие удлинить. Но все равно несмотря ни на что мои девочки — молодцы. Изначально, когда родители приводят своих детей, говорят — ой, да нам просто для здоровья, для осаночки, нам спортивные достижения не нужны. В первый год обучения подкачиваем спинку, ножки выпрямляем. Очень много косолапых детей. Может быть, это незаметно, но я как тренер вижу. Ну а потом уже родители хотят и результатов. Сильные девочки их показывают.

— То есть вы неуклюжих медвежат превращаете — в кого?

— В красивых лебедушек. Работаем с лентой, мячом, обручем, булавой, скакалкой. Детям очень нравится. Принимаем малышек с пяти лет, но в этом году и трех- и четырехлеток набирали.

— Есть такие родители, которые ради развития таланта детей уезжают с Сахалина навсегда?

— У меня занималась девочка Даша. Дошла до первого спортивного разряда, и потом я ее передала Елене Босых — тренеру из Хорвартии, которая к нам приезжала. Она ее тренировала два года, довела до кандидата в мастера спорта. И потом Даша уехала в Москву. Не в школу олимпийского резерва, но тоже в хорошую спортшколу. Сейчас ей 12 лет. Родители снимают ей квартиру, Даша живет с девочкой, которая тоже тренируется. А сами родители здесь, на Сахалине.

— Она одна живет в Москве?

— Да, мама и папа приезжают раз в два-три месяца посмотреть, как они с соседкой поживают. Квартира рядом с залом, где они тренируются, минуты две идти буквально. Живут, готовят сами. Даша настолько самостоятельная, у нее характер железный. И иногда они с этой девочкой даже сами, без тренера едут с одного конца Москвы на другой на соревнования.

— Не представляю, как родители смогли ее отпустить в таком возрасте в огромный город одну.

— Сначала очень боялись, переживали. Даша жила первое время у родственницы. А потом решили снять квартиру. Даша сама сказала, что готова к самостоятельной жизни и хочет добиться больших результатов в спорте. Ее мама в 4-5 утра просыпается и по скайпу проверяет уроки. Утром Даша тренируется, идет в школу, потом снова на тренировку, потом делает уроки, а мама контролирует. Учится она хорошо. Даша твердо знает, что станет тренером. Когда приезжает сюда, проводит тренировки с детьми, учит новым элементам. Она очень взрослая для своих лет.

— Даже спрашивать не буду, много ли настолько целеустремленных детей. Понятно, что случай единичный.

— Да, очень мало. Тут должно сойтись все: и спортивные результаты, и физическое здоровье, и стержень внутри. Но перспективные девочки у нас есть.

— Давайте вернемся к трудностям и радостям художественной гимнастики на Сахалине. Поговорим об условиях, о возможностях. В целом — какие перспективы у вида спорта, чего не хватает?

— Сначала о радостях. Мы этим летом впервые поедем на сборы. Это прорыв практически. Обычно летние двухнедельные сборы у нас здесь проводились, а в этом году с родителями поговорили и решили перспективных детей отвезти в Сочи и Адлер. Все это за счет родителей. Больше 24 дней будем тренироваться. И я получу новый опыт, и для девочек развитие. Здесь у нас занятия насыщенные, но коротенькие, а там будут тренировки два раза в день. Думаю, дети многому научатся и будут в восторге. Плюс море, солнце, фрукты…

А что касается трудностей и перспектив — про отдельное помещение пока ничего не говорят. Шла речь о том, что будут строить зал где-то в Новоалександровске, но нам туда ездить очень далеко. Потом говорили, что будем в Олимпия-парке заниматься, но тоже не всем удобно возить детей в такую даль. Это надо не работать или иметь машину. Так что пока тренируемся здесь. Есть силы, есть энергия. При этом хочется не только отдавать детям свою энергетику, но и получать. Чтобы старались, были благодарны и дети, и родители. Не всегда так случается. Родители раньше были проще. Недавно девочка заняла четвертое место на соревнованиях, мама возмущалась — почему, что, как. А мои бывшие воспитанницы, которые бывают на нынешних тренировках, удивляются — Людмила Владимировна, мы с вами не огрызались, даже когда переходный возраст был. А сейчас уже в 11 лет дети начинают спорить. Но спорить — это хорошо, значит, есть свое мнение. А вот когда идут какие-то обидки мелкие… И особенно когда родители это поощряют… Хорошо, когда в единой связке работают ребенок, родители и тренер, тогда и результаты отличные.

Я мечтаю, чтобы у нас была спортивная школа, чтобы мы не рвали свои голоса, чтобы дети внимательно слушали нас, не отвлекаясь на других тренеров, работающих параллельно в зале. Мы столько раз писали, говорили об этом, но воз и ныне там.

— В области активно взялись за развитие некоторых видов спорта. Вам не кажется, что художественную гимнастику ущемляют?

— Я не скажу, что ущемляют. Мы развиваемся, уровень растет несмотря ни на что. Во Владивостоке тоже своего зала нет, но как-то занимаются и мастеров воспитывают. Конечно, в идеале… Но мы и в нынешних условиях стараемся делать все, что можем. Вообще это очень сложный вид спорта. Большие требования предъявляются к кандидатам и мастерам. Не все дети выдерживают такие нагрузки.

— Вот интересно, вы своих воспитанниц на улице со спины узнаете? По осанке.

— Узнаю. Сразу вижу своих девчонок — они ровненькие, красивенькие, ходят не ссутулившись, а прямо. Приятно посмотреть! Тренеры сразу видят тех, кто занимается спортом. Хочется, чтобы таких людей стало больше.

Обсуждение на forum.sakh.com

Евгешкина 09:06 25 мая 2016
Как дети выступили на региональных соревнованиях? https://forum.sakh.com/
Читать 1 комментарий на forum.sakh.com  

Новости

21:42 сегодня
В Ногликах за два дня собрали 200 подписей за строительство приюта для животных
21:31 сегодня
Из-за коронавируса китайские студенты СахГУ обучаются дистанционно
21:16 сегодня
Сахалинцев зовут увидеть лучших тайских боксеров области
21:15 сегодня
Жители Тымовского расспросили мэра о работе ЦРБ, строительстве жилья и благоустройстве
20:41 сегодня
Сахалинцы сразятся на соревнованиях по олимпийскому карате
20:37 сегодня
Южносахалинцам из общежития на Карьерной увеличат сроки договора коммерческого найма
20:31 сегодня
Сахалинским КМНС предложили пожить в этнодеревнях, чтобы заинтересовать туристов
20:17 сегодня
В Холмске автоматизируют процесс учета муниципального имущества
20:17 сегодня
Около 500 южносахалинцев должны переехать из ветхого жилья в новое до конца года
20:07 сегодня
Просмотров: 2065
Новые комфортабельные автобусы выйдут на маршрут Холмск — Южно-Сахалинск
20:05 сегодня
Фотографий: 22
В Южно-Сахалинске поздравили защитников Отечества
19:51 сегодня
Просмотров: 2649
Рупор власти на Сахалине вместо Семенчика возглавит социолог, связанный с "Росатомом"
19:27 сегодня
Москвичка оценит сахалинские красоты благодаря путевке с "Дней Дальнего Востока в Москве"
18:53 сегодня
Помочь с жильем сахалинским детям-сиротам будет проще благодаря поправкам в закон
18:45 сегодня
Южносахалинцев приглашают обсудить проекты для инициативного бюджетирования